Komunikasi dalam Pengajaran
Komunikasi dalam pengajaran didefinisikan sebagai komunikasi antar orang yang melibatkan proses pengiriman suatu ide dari seseorang kepada orang lain melalui sarana simbol-simbol dalam konteks pengajaran. Proses komunikasi itu bersifat timbal balik. Faktor-faktor utama dalam proses komunikasi dalam pengajaran adalah: pengiriman pesan (encoding) dan penerimaan pesan (decoding), kompetensi, pesan, saluran, bising, konteks, dampak, dan etika berkomunikasi.
Sumber:
Hanurawan, F. 2016. Perspektif Alternatif dalam Psikologi Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang.
