Fakultas Psikologi
Program Studi
Deskripsi Program Studi S2 Psikologi (Psychology)
Program Studi S2 Psikologi Universitas Negeri Malang (UM) mengembangkan pembelajaran pada semua peminatan psikologi berbasis teknologi dan inovasi, sesuai dengan visi, misi, dan identitas UM sebagai perguruan tinggi yang dikenal dengan “excellen in learning inovation”, yang tertuang dalam kurikulum. Kurikulum dirancang agar mahasiswa dapat lulus dalam 3 semester. Proses belajar-mengajar menggunakan metode pembelajaran berbasis kehidupan, problem based learning dan case study yang menciptakan iklim belajar kritis dan bermakna.
Sebutan Gelar
MAGISTER PSIKOLOGI (M.Psi.)
Master of Psychology
Visi, Misi, dan Tujuan
VISI
Unggul dalam riset psikologi berbasis teknologi untuk psikoedukasi dan pembangunan karakter Indonesia secara nasional dan internasional.
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran psikologi yang berpusat pada pengembangan kapabilitas mahasiswa melalui proses pembelajaran berbasis kasus, masalah, dan proyek melalui optimalisasi penggunaan teknologi dalam prosesnya menggunakan pendekatan lintas disiplin dalam usaha untuk penyelesaian masalah sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.
- Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam bidang psikologi yang bekerja sama dengan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu psikologi yang holistik dan berkontribusi dalam proses pengembangan keilmuan, bahan pembelajaran, dan peningkatan kualitas pendidikan ilmu psikologi.
- Menerapkan pengabdian kepada masyarakat berbasis ilmu psikologi melalui psikoedukasi sebagai upaya pelayanan pada masyarakat menuju mayarakat berdaya, sehat,cerdas, dan bermartabat dengan menerapkan hasil pengembangan IPTEKS inovatif dan menjalin hubungan profesional dan interpersonal dengan integritas dan profesionalisme.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan magister psikologi dengan pembelajaran yang berpusat pada pengembangan kapabilitas mahasiswa melalui proses pembelajaran berbasis kasus, masalah, dan proyek melalui optimalisasi penggunaan teknologi dalam prosesnya menggunakan pendekatan lintas disiplin dalam usaha untuk penyelesaian masalah sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.
- Menghasilkan karya ilmiah dan inovasi dalam bidang psikologi yang bekerja sama dengan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu psikologi yang holistik dan berkontribusi dalam proses pengembangan keilmuan, bahan pembelajaran, dan peningkatan kualitas pendidikan ilmu psikologi.
- Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat berbasis ilmu psikologi melalui psikoedukasi sebagai upaya pelayanan pada masyarakat menuju mayarakat berdaya, sehat,cerdas, dan bermartabat dengan menerapkan hasil pengembangan IPTEKS inovatif dan menjalin hubungan profesional dan interpersonal dengan integritas dan profesionalisme.
Rumusan Profil Lulusan
Lulusan Program Magister Psikologi memiliki kompetensi ilmiah dan profesional yang mendalam dalam bidang psikologi. Mereka mampu mengintegrasikan pengetahuan teoritis dengan keterampilan praktis dalam memahami dan mengatasi berbagai masalah psikologis, baik pada tingkat individu, kelompok, maupun masyarakat. Profil lulusan ini disusun untuk mencerminkan kompetensi yang diharapkan dari seorang magister psikologi, dengan karakteristik sebagai berikut:
- Ahli Psikologi yang Berbasis Penelitian : Lulusan mampu melakukan penelitian di bidang psikologi dengan metodologi yang tepat, serta mampu menganalisis dan memberikan solusi berdasarkan temuan ilmiah yang sesuai. Mereka juga mampu mengembangkan pengetahuan baru melalui publikasi ilmiah yang berkualitas.
- Praktisi Psikologi yang Beretika: Lulusan memiliki kompetensi dalam menjalankan praktik psikologi profesional dengan menjunjung tinggi kode etik psikologi. Mereka mampu menerapkan intervensi psikologis yang efektif dan berbasis bukti, baik di sektor pendidikan, industri, klinis, maupun masyarakat.
- Konsultan dan Pengembang Program Psikologi: Lulusan memiliki kemampuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program-program psikologi yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan mental individu dan kelompok, seperti program intervensi, pelatihan, dan pengembangan organisasi.
- Pemimpin dan Pengambil Keputusan di Bidang Psikologi: Lulusan memiliki kemampuan kepemimpinan yang kuat dalam mengelola sumber daya manusia dan mengambil keputusan berbasis psikologi yang berdampak pada peningkatan kinerja individu dan organisasi, baik di ranah akademik, industri, maupun pelayanan masyarakat.
- Pengembang Kebijakan dan Pelayanan Psikologi: Lulusan mampu berperan sebagai pengembang kebijakan yang bertujuan untuk meningkatkan layanan psikologi di berbagai sektor. Mereka juga mampu merancang kebijakan publik yang mendukung kesehatan mental dan kesejahteraan psikologis masyarakat.
- Komunikator dan Penyuluh Psikologi: Lulusan memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dalam menyampaikan konsep-konsep psikologi kepada khalayak luas, baik melalui media massa, pendidikan, maupun penyuluhan psikologi di komunitas-komunitas. Mereka juga mampu memberikan pelatihan atau workshop terkait isu-isu psikologi yang relevan.
Standar Capaian Pembelajaran
- Mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan melakukan penelitian berbasis pengembangan ilmu serta mengkomunikasikan hasil riset di publikasi nasional atau internasional berdasarkan kode etik psikologi dan nilai-nilai pancasila.
- Mampu melakukan konstruksi atau adaptasi instrumen penelitian dan menggunakan instrumen penelitian secara bertanggung jawab sesuai kode etik penelitian Psikologi Indonesia.
- Mampu mengkritisi dan menyusun alternatif penyelesaian masalah inovatif dan humanis berbasis hasil riset sesuai dengan bidang keilmuan dan perkembangan teknologi dalam setting psikologi perkembangan, klinis, industri dan organisasi, pendidikan, dan sosial.
Kurikulum
Beban Belajar
Beban belajar program magister sebanyak 36 sks.
Daftar Mata Kuliah
| No. | Nama Matakuliah (Indonesia) | Nama Matakuliah (inggris) | Wajib/Pilihan | SKS |
| 1 | Filsafat Ilmu Psikologi dan Logika | Philosophy of Psychology and Logic | W | 2 |
| 2 | Big Data Analysis dalam Psikologi | Big Data Analysis in Psychology | W | 3 |
| 3 | Metode Penelitian Psikologi Lanjut | Advanced Research Methods in Psychology | W | 2 |
| 4 | Penyusunan dan Pengembangan Instrumen | Instruments Development in Psychology | W | 3 |
| 5 | Artificial Intelligence dalam Psikologi | Artificial Intelligence in Psychology | W | 2 |
| 6 | Psikologi Sibernetika | Cyber Psychology | W | 2 |
| 7 | Psikologi Forensik Siber | Cyber Forensic Psychology | P | 2 |
| 8 | Kajian dan Praktik lapangan (KPL) | Field Practice | W | 2 |
| 9 | Etika Keilmuan | Scientific Ethics | W | 2 |
| 10 | Rancangan Eksperimen Psikologi Sosial | Experimental Design for Social Psychology | P | 2 |
| 11 | Inovasi dalam Intervensi Psikososial | Innovation in Psychosocial Intervention | P | 2 |
| 12 | Psikologi Perdamaian | Peace Psychology | P | 2 |
| 13 | Relasi Antarkelompok | Intergroup Relations | P | 2 |
| 14 | Kesehatan Mental dan Wellbeing | Mental Health and Wellbeing | P | 2 |
| 15 | Psikologi Klinis Makro | Macro Clinical Psychology | P | 2 |
| 16 | Psikopatologi Lintas Budaya | Cross-Cultural Psychopathology | P | 2 |
| 17 | Inovasi dalam Treatment Delivery | Innovation in Treatment Delivery | P | 2 |
| 18 | Psikologi Siber dalam Setting Klinis | Cyber Psychology in Clinical Settings | P | 2 |
| 19 | Psikopatologi Perkembangan | Developmental Psychopathology | P | 2 |
| 20 | Inovasi dalam Deteksi dan Intervensi: Perkembangan Anak Usia Dini | Innovation in Detection and Intervention: on Early Childhood Development | P | 3 |
| 21 | Inovasi dalam Prevensi dan Intervensi: Perkembangan Berisiko | Innovation in Prevention and Intervention: on Risky Development | P | 3 |
| 22 | Psikologi Siber dalam Setting Perkembangan | Cyber Psychology in Developmental Settings | P | 2 |
| 23 | Psikologi Edupreunership dan Inovasi | Psychology of Edupreneurship and Innovation | P | 2 |
| 24 | Learning and Education Performance | Learning and Education Performance | P | 2 |
| 25 | Layanan dan Pendidikan Siswa Cerdas Istimewa dan Inklusi | Services and Education for Gifted and Inclusive Students | P | 2 |
| 26 | Penyusunan Tes Potensi dan Prestasi | Development of Potential and Achievement Tests | P | 2 |
| 27 | Psikologi Siber dalam Setting Pendidikan | Cyber Psychology in Educational Settings | P | 2 |
| 28 | Manajemen Kinerja | Performance Management | P | 2 |
| 29 | Kepemimpinan Strategik | Strategic Leadership | P | 2 |
| 30 | Psikologi Ekonomi dan Media | Economic and Media Psychology | W | 2 |
| 31 | Psikologi Inovasi dalam PIO | Innovation Psychology in Industrial-Organizational Settings | W | 2 |
| 32 | Psikologi Siber dalam Setting Organisasi | Cyber Psychology in Organizational Settings | P | 2 |
| 33 | Proposal Tesis | Master Thesis Proposal | W | 2 |
| 34 | Tesis | Master Thesis | W | 8 |
Peminatan
Fakultas Psikologi didirikan sebagai organ kelembagaan Universitas Negeri Malang dengan jurusan psikologi yang membawahi 5 peminatan:
- Psikologi Pendidikan
- Psikologi Klinis
- Psikologi Industri dan Organisasi
- Psikologi Perkembangan
- Psikologi Sosial
Akreditasi
Buka menggunakan komputer untuk download sertifikat.
